代写辅导接单-《波特萊爾沒有去印度——跟着 37 位大師上路尋找靈感》

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《波特萊爾沒有去印度——跟着 37 位大師上路尋找靈感》

出版建議

出版緣起

看到羅蘭‧巴特(Roland Barthes)的一篇文章〈度假中的作家〉(The Writer on

Holiday),其中寫道:作家在度假中,「展現了身為人類的標誌,但神性仍在……」;

換句話說,作家在日常生活中,會將自己隱藏在已專注探掘了多年的門路中,很難讓

讀者得見,只有當作家離開生活常軌,他才會回復平常人好奇的眼光,但同時仍是具

有穿透力的。由此觀之,通過解讀經典作品中對一處新地方的描劃,除了是讓愛旅行

人士鍛練觀察力和洞察力,更是讓作家練就捕捉靈感和淬取創作素材的最佳借鑑。

SO (Maxi-Maxi Strategies):

‧現代交通運輸設施先進和互聯網資訊科技發達,使跨國界旅行較以往來得安全、便

宜和便捷,現代人的旅遊經驗更是成長中不能或缺的一環,當中不少更不再滿足於

走馬看花式的「到此一遊」,而是期盼着深度探索當地的風土人情,網上即使是看

似詳盡的面書分享,也都流於吃喝玩樂,逛街購物搶折扣的層次,欠缺深入的文化

反思。如果能將文學名著中對相關地點的文化觀察勾勒出來,應可幫助現代旅遊者

較易達至「深度旅遊」的期望。

‧由於近年興起取景場地朝聖之旅——許多電視劇集或動畫的取景地點,往往會給炒

作成為旅遊熱點,例如《灌籃高手》的鎌倉江之島一帶的取景點,近年成為了朝聖

「打卡」熱點,如果同樣將文學名著中的靈感來源勾勒出來,未嘗不可以吸引文青

去朝聖,甚至造就新作品。

ST(Maxi-Mini Strategies):

‧由於網上資訊爆炸,以往一度成為暢銷商品的旅遊實體手冊也漸漸被讀者摒棄。實

體書要扭轉此跌勢,必須針對網絡資訊的弱點來放大實體書的強項——由於網上資

訊較難做到美觀的排版,實體書須做好版面設計,尤其手提電話屏幕小,不便瀏覽

大地圖,所以實體旅遊書不妨在旅遊路線地圖的展現上多花心思。

‧網上的資訊亦鮮有相關文學作品的警句選段,不妨在實體書中節錄相關文學作品的

警世箴言,讓書成為讀者會反復拿來重讀細嚼的枕邊書。

WO(Mini-Maxi Strategies):

‧旅遊實體書之所以給摒棄,主要原因是書本比手提電話笨重,不便攜帶,所以最好

是用較輕磅的紙張,頁數也不宜太多,令書本過厚,不便攜帶。字體也不宜太小,

這樣在顛簸的交通工具上閱讀也不致太傷神。旅遊書本在裝幀上必須便於攜帶才能

抓緊疫情後的報復式旅遊熱潮,成為文青背囊客的恩物。

出版價值

‧將「旅遊文學」跟「深度旅遊」連結起來,吸引人從「內心共鳴」到「開拓視界」,

引導人擺脫網絡虛擬世界的內縮傾向。

‧推動「經典作品」通俗化,使之為更多人認識,甚至引發旅遊人士的創作意慾。

‧讓實體書乘着旅遊熱潮發揮本身優勢,幫助回復實體書出版上揚的勢頭。

‧填補市場中欠缺「深度旅遊」伴遊書(備可供交通時間輕鬆閱讀的內容)的空隙。

本書特色

介紹 37 位文學大師如何將旅途上找着的靈感融鑄到自己膾炙人口的作品中,所

以每篇均以下面體例展現:

【首頁】作家的旅遊路線地圖:置於每位作家介紹的首頁,獨佔一頁,以恰當比例的

精細地圖來展示作家的路線圖,如此可清楚標示作家旅程的跨度。地圖統一以黃色專

色呈現,如此可作為不同作家的間隔頁,方便翻揭識認。

【第二、三頁】詳細內容介紹:

‧標題:以一個句子串連起要介紹「作家」的全名和「旅遊路線」,讓讀者輕易便可圈

定這兩項索引資訊,例如:「 漢斯‧克里斯汀‧安徒生在義大利成為小說家」。

‧作家半生像:以鋼筆畫風勾勒作家的半生像,統一以靛藍色線條勾勒,此頁的邊框

和間隔線均採同樣的色調,如此可以藍墨水色調塑造「作家檔案」的感覺。

‧正文內容:正文須遵照下列原則撰寫:

- 但凡人名、地名、著作名稱必須在旁邊括引原文名稱,人名旁更要標示生卒年,

方便讀者翻查作延伸閱讀。

- 內容必須清交代旅程上的哪些內容出現在作家的哪部著作,最好能括引當中一些

突顯作家旅程感悟的警句,增加文本的耐嚼度,也可吸引讀者去找相關作品細酌。

- 最好能約略介紹旅程中一些景點文化歷史掌故,引導讀者作相關引導。

- 正文篇幅限制在兩頁,篇幅太長未必適合在旅途上讀,而看完兩頁便完成一個單

元,較易萌發成功感。

- 注釋放在第二頁頁末,不用硬跟從學院論文格式,只要交代資料的次序大致依循

論文格式即可。

【第四 / 五頁】彩圖頁:

‧搜尋與內文相關的彩圖,如質素好、構圖美的彩圖,不妨採全頁出血的版式,強化

視覺衝擊效果。

‧也可以一頁兩至三幅,相片不宜太小。

‧另外要有圖解解說照片如何呼應內文。

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